Vivre à PSH
du Lycée Passy Saint-Honoré
L'accompagnement au cœur de notre mission
L’équipe éducative accueille les jeunes de tous horizons. Elle s’engage à faire grandir la personne, accepte sa fragilité et construit la confiance. Elle aide le jeune à changer son regard sur l’école et sur ses possibilités d’apprentissage.
Placée sous la responsabilité du chef d’établissement, des deux directeurs adjoints en charge du lycée et du supérieur, l’équipe est accompagnée par des coordinateurs, des responsables et les professeurs principaux qui veillent à l’accompagnement de chaque élève.
L'accompagnement au cœur de notre mission
L’équipe éducative accueille les jeunes de tous horizons. Elle s’engage à faire grandir la personne, accepte sa fragilité et construit la confiance. Elle aide le jeune à changer son regard sur l’école et sur ses possibilités d’apprentissage.
Placée sous la responsabilité du chef d’établissement, des deux directeurs adjoints en charge du lycée et du supérieur, l’équipe est accompagnée par des coordinateurs, des responsables et les professeurs principaux qui veillent à l’accompagnement de chaque élève.
La direction de PSH est composée de :
Dirigée par Richard Lablée, l’équipe pédagogique de Passy Saint-Honoré se compose de plus de 100 professeurs, personnels éducatifs impliqués et intervenants d’entreprise, au service des 600 lycéens.
Des profils variés, une même mission : la réussite des jeunes
Les professeurs travaillent de manière collégiale, grâce à l’organisation de nombreux cours en binôme et en dédoublement, favorisant une véritable transversalité. Cette approche assure la cohérence des apprentissages et contribue à la réussite des jeunes.
Elle permet aussi aux élèves de développer des aptitudes essentielles : savoir travailler en équipe, partager les responsabilités et la charge de travail, et mener à bien les projets entrepris.
Des profils variés, une même mission : la réussite des jeunes
Les professeurs travaillent de manière collégiale, grâce à l’organisation de nombreux cours en binôme et en dédoublement, favorisant une véritable transversalité. Cette approche assure la cohérence des apprentissages et contribue à la réussite des jeunes.
Elle permet aussi aux élèves de développer des aptitudes essentielles : savoir travailler en équipe, partager les responsabilités et la charge de travail, et mener à bien les projets entrepris.
